2022-06-10
2022-05-25
2022-04-14
案例可为学生提供模拟的管理情景，使他们获得锻炼与提高自己分析与解决问题的能力。案例总是以一个或一些问题为经线或核心，围绕着它（们）展开和铺陈其情节的。案例论文写作帮助掌握案例写作的规范标准、逻辑性，学会精准匹配原因和对策、理论联系实际的论文写作内在逻辑。
案例教学的核心是“以参与者为中心的学习”（Participant-Centered Learning），案例教学不重视“唯一正确的答案”，重视的是得出结论的思考过程。教师们之间就案例开发与教学进行切磋交流将帮助我们提升教学水平、改善教学体验效果。
扎根于企业的案例研究让案例作者撰写案例时提出理论问题、解决现实问题、并理解管理的现实意义。通过对案例的深耕，为企业提供解决方案和建议，用现象驱动来引领案例开发。
