经世济民明德尚行

“课程思政”不仅仅是“课堂思政”，要做接地气的研究

说起历时6个月的湖南省高校课程思政教学比赛，郑培用“脱胎换骨，破茧成蝶”八个字，来形容荣获一等奖的心路历程。从校赛到省赛，从初赛、复赛再到决赛，学校专家组织了10次磨课，课程组老师们集思广益、充分探讨、相互支撑。每一次打磨，都是打破固有认知的“破茧”过程；每一次切磋，都是提升育人成效的“成蝶”过程。

本次的参赛课程是《市场营销学》，什么是市场营销？郑培认为，这是“经世济民”之学，企业存在的意义是创造、传递、转换价值，营销的最终目的，是把价值传递到消费者手中，为人民创造幸福。

“提起课程思政，有人误以为是讲专业课时提到思政，离了课堂又回到原处。”郑培说，践行课程思政要秉承“明德尚行”的理念。“明德”，是课堂教学环节，以知识为载体，发扬中国精神，传承中国文化，聚焦中国品牌，贡献中国力量。“尚行”，是课外实践环节，以实打实的项目为依托，激发民生关怀。

“神奇校车”移动课堂

2016年，郑培开启“神奇校车”移动课堂，车轮是学科专业知识，方向盘是营销伦理，车站是校外实践基地。6年间，她带领学生参访芒果超媒、三一重工、中车株机等湖南本土优秀企业，覆盖制造、建筑、传媒、国际贸易等多个行业。这台“神奇校车”，并不是拍照留念、走马观花的“浏览车”，学生必须在参访前做足功课，与企业负责人面对面深入访谈，现场调研，实时模拟。比如，在马栏山哇唧唧哇参访时，学生要现场策划综艺节目，给综艺盈利模式支招。

“神奇校车”移动课堂

“我相信，以真实的企业实践为课堂、以高质量发展为教材，营销学的课程思政将更有质量，更有温度。”

目前，“神奇校车”已途经12站，步履不停，上车，出发！

如盐入水，如春在花

润物细无声，是教学创新的最高境界

国际化进程中需不需要强调国货品牌？toB与toC市场如何相互成就？数字化如何赋能乡村振兴？

这些不仅是课堂学习的专业话题，也是市场营销系党支部与海康威视湖南业务中心支部开展结对共建的分组调研主题。作为市场营销系党支部书记，郑培和支部党员们一直在探索，将党史学习、思政课堂、学科知识、社会实践巧妙结合，做“如盐入水”的浸润式教育：“要具备专家思维，又要躬身入局，站在人民群众中间。”

2021年，郑培以湖南大学“双带头人”支部书记工作室的建设为抓手，结合党史学习和专业知识，将红色品牌元素扩写成党建宣传文档，梳理党史上的100个品牌元素，作为对建党100周年的献礼。这场师生全员参与的主题活动，既是传播形式的一种创新，又助于学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，对中国品牌未来的发展和建设，亦具有十分重要的参考价值。

“党史上的100个品牌元素”主题活动

脚踏实地，头顶星空

学生的喜爱，就是最好的勋章

“如果说土木是脚踏实地的话，那么商学则是我们头顶的星空，都是为人民创造美好生活而服务。”郑培本科学的是土木工程，硕士和博士跨界商学，她结合理性中道的工科思维和知行合一的商学理念，潜心教学、打磨“金课”。

郑培与学生们在一起

作为湖南大学思政示范课教学名师，湖南省研究生优质课程负责人，郑培授课的范围覆盖本科、学术型研究生，以及MBA，EDP专业型硕士。为鼓励学生课堂创新，在定价策略课程上，郑培自掏腰包准备奖品。为帮助学生攻克难关，得知有学生因毕业论文懊恼，3个月不下楼，闷在寝室狂打游戏后，郑培多次前往学生宿舍，悉心开导，引导她走出焦虑顺利毕业。正因课堂干货和处事风格颇受学生喜爱，有MBA学生同时选了郑培的3门课，包括营销管理、供应链管理以及定价决策不同的专业方向。

郑培和学生团队还定期举办“湖大青年沙龙”主题活动，分享元宇宙、人工智能、区块链等前沿话题，包括在校生与毕业生，微信群逐渐壮大到138人。终身学习，并不以毕业为节点，主题沙龙不仅为知识共享铺路，更能通过导师这根“主心梁”，架起凝聚同门资源的同心桥，绘出校内外联结的同心圆。

“湖大青年沙龙”主题活动

“我常常感到很幸运，感谢所有帮助我的人，尤其是营销教研室万炜、周玲、彭璐珞老师在比赛时给予我莫大支持，大家相互赋能，彼此成就，形成良好的学术氛围。我将继续以饱满热情育人，用温暖行动点燃学生心中之火！”

供稿：王宇佳